Okul öncesi dönemde var olan ve geliştirilebilen matematiksel düşünme becerileri çocukların ilerideki matematik becerilerinin ve başarılarının temelini oluşturur. Çocukların doğal olarak, ormanda veya kumsalda oynarken, mutfakta aileleri ile zaman geçirirken, yemek masasının hazırlanmasına yardım ederken bile matematik yaptıkları gözlemlenebilir. Bu atölyede katılımcılara okul öncesi dönemde en önemli matematiksel kazanımlar olan sayılar, örüntüler, ve uzamsal beceriler üzerine farklı bağlamlarda çeşitli etkinlikler önerilecektir. Katılımcıların bu dönemde çocuklar için hem eğlenceli hem de öğretici olacak matematiksel etkinliklerin özelliklerini tartışmaları hedeflenmektedir. Atölye kapsamında katılımcılar sınıflarına taşıyacakları veya evde çocukları ile uygulayabilecekleri yeni matematiksel etkinlik fikirlerini sunularak kendilerinin de deneyimlemeleri sağlanacaktır.
