Atölye Bilgi
İLKOKULDA VE ORTAOKULDA CEBİRSEL DÜŞÜNME
Cebirsel düşünme, okul öncesi dönemden başlayarak çocukların matematiksel yapıları fark etmelerini, akıl yürütmelerini ve genellemeler yapmalarını içerir. Erken yaşlardan itibaren ele alınan cebirsel düşünme, erken cebir olarak da adlandırılmakta olup öğrencilerin ve öğretmenlerin halihazırda öğrendikleri matematiksel kavramları anlamlandırmalarına ve derinleştirmelerine olanak tanır. Bu atölyede ilkokul ve ortaokul matematiğine yönelik eşitlik, cebirsel ifadeler, denklemler ve eşitsizlikler; genelleştirilmiş aritmetik ve fonksiyonel düşünme alanlarından farklı soru ve etkinlikler paylaşılacak; bunlara yönelik farklı öğrenci çözümleri tartışılacaktır.